|
| | | Diff | Volume | Size | Title |
16 | 75 | | -6.4 k | 22 k | 7.8 k | Шаблон:Правила и руководства Викиверситета |
13 | 62 | | 99 k | 100 k | 97 k | Физика (7 класс)/Взаимодействие тел |
14 | 49 | | -7.4 k | 9.9 k | 3.9 k | Основы создания сайтов |
7 | 53 | | 47 k | 46 k | 47 k | Обсуждение участника:SSJ |
17 | 21 | | 4.1 k | 4.6 k | 7.3 k | История (5 класс) |
7 | 117 | | 16 k | 40 k | 26 k | FoldIt Wiki |
12 | 28 | | 12 k | 11 k | 11 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Орлячок сибирский |
11 | 15 | | 1.6 k | 1.6 k | 2.6 k | Факультет физики/Физико-математический кружок |
2 | 115 | | 29 k | 48 k | 29 k | Немецкий язык |
10 | 13 | | 1.1 k | 3.5 k | 8.7 k | Факультет:История |
2 | 81 | | 77 k | 75 k | 75 k | Обсуждение участника:RN3AOC |
10 | 14 | | 766 | 1.1 k | 1.7 k | Факультет:Информационные технологии/Искусственный интеллект/Состав |
7 | 24 | | 12 k | 18 k | 17 k | Обсуждение Викиверситета:Форум |
3 | 58 | | 18 k | 24 k | 17 k | Участник:Alexander Mikhalenko |
6 | 26 | | 13 k | 27 k | 21 k | Викиверситет:Запросы действий хранителей |
11 | 22 | | 4.1 k | 7.5 k | 4 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Незабудка ветвистая |
3 | 61 | | 56 k | 55 k | 58 k | Викиверситет:Форум/Реформы |
11 | 19 | | 4.9 k | 5.1 k | 4.8 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Среднерусская белая куро… |
2 | 62 | | 46 k | 60 k | 45 k | Биология (6 класс)/Общее знакомство с цветковыми растениями |
9 | 17 | | 2.9 k | 3.9 k | 13 k | Викиверситет:Принять участие |
11 | 21 | | 3.6 k | 3.5 k | 3.5 k | Обсуждение:Воробейник лекарственный |
7 | 25 | | 34 k | 34 k | 33 k | Факультет психологии/Исследовательская работа/Алгоритм человеческого пове… |
9 | 16 | | 4 k | 15 k | 19 k | Обратная польская запись: примеры реализации |
2 | 55 | | 74 k | 75 k | 72 k | Интервью:Михаил Горбунов-Посадов |
10 | 18 | | 3 k | 3 k | 2.9 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Гвоздика песчаная |
3 | 69 | | 7.2 k | 11 k | 7 k | Красная книга, или возьмём под защиту |
6 | 35 | | 31 k | 43 k | 31 k | Обсуждение участника:MaklakovaAP |
10 | 15 | | 3.3 k | 3.3 k | 3.3 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Подземная полевка |
10 | 17 | | 3.9 k | 3.8 k | 3.8 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Гроздовник простой |
4 | 29 | | 207 k | 202 k | 202 k | Обсуждение участника:Ilitir Dogot |
8 | 9 | | 6.3 k | 6.6 k | 6.2 k | Чтение (1 класс) |
10 | 17 | | 2.8 k | 2.7 k | 2.7 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Муравьиный лев обыкновен… |
5 | 28 | | 25 k | 24 k | 24 k | Обсуждение участника:Гликман Елена |
8 | 11 | | 3.7 k | 3.6 k | 25 k | Обсуждение:Заглавная страница |
11 | 12 | | 1.3 k | 1.9 k | 9.9 k | Политические идеологии |
6 | 22 | | 57 k | 55 k | 55 k | Физика (7 класс)/Работа и мощность. Энергия |
3 | 69 | | 5.4 k | 27 k | 5.3 k | Правовые основы журналистики |
9 | 12 | | 3.3 k | 3.2 k | 3.2 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Колокольчик болонский |
9 | 16 | | 3.5 k | 3.5 k | 3.5 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Смолка альпийская |
7 | 29 | | 1.2 k | 2.7 k | 7.3 k | Шаблон:Sfn/doc |
9 | 19 | | 3 k | 3.1 k | 2.9 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Звездовик сводчатый |
4 | 26 | | 9.1 k | 9.2 k | 8.9 k | Обсуждение участника:Alexander Mikhalenko |
6 | 37 | | 9.5 k | 9.8 k | 9.3 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Среднерусская белая куропатка |
9 | 13 | | 3 k | 2.9 k | 2.9 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Дедка рогатый |
4 | 35 | | 35 k | 35 k | 34 k | Физика (7 класс)/Начальные сведения о веществе |
8 | 17 | | 1.3 k | 1.8 k | 3.2 k | Шаблон:Rp |
9 | 13 | | 3.8 k | 3.8 k | 3.7 k | Обсуждение:Балтийская кольчатая нерпа |
3 | 32 | | 98 k | 96 k | 96 k | Физика (7 класс)/Давление |
8 | 19 | | -14 | 1.2 k | 2 k | Факультет:Информационные технологии/Веб-технологии |
6 | 22 | | 11 k | 17 k | 21 k | FoldIt Wiki/Учебные головоломки |
7 | 9 | | 731 | 61 k | 45 k | Факультет:Психология/Каталог курсов/Основы психологии |
8 | 13 | | 3 k | 3.1 k | 3 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Обыкновенный подкаменщик |
5 | 31 | | 13 k | 23 k | 13 k | Обсуждение участника:Николаева |
6 | 12 | | 41 | 8.2 k | 57 | Обсуждение участника:SergeyJ |
6 | 11 | | 14 k | 14 k | 14 k | Основные типы стран современного мира |
8 | 13 | | 2.5 k | 2.4 k | 2.4 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Черный аполлон |
6 | 7 | | 4.5 k | 4.4 k | 14 k | Факультет:Информационные технологии/Искусственный интеллект/Почему я инте… |
8 | 13 | | 2.2 k | 2.1 k | 2.1 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Хвостатка сливовая |
7 | 10 | | 14 k | 14 k | 28 k | Биология (9 класс) |
6 | 8 | | 2 k | 2 k | 5 k | Институт иностранных языков |
4 | 25 | | 14 k | 14 k | 15 k | Вводный курс немецкого языка/1. Вводный урок. Немецкий язык и его особенн… |
5 | 16 | | 12 k | 12 k | 12 k | Обсуждение участника:Yurchenko |
5 | 16 | | -1.1 k | 3 k | 3.6 k | Шаблон:Статья |
5 | 29 | | 7.8 k | 8.8 k | 7.7 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Орлячок сибирский |
7 | 12 | | 3.1 k | 3 k | 3 k | Обсуждение:Красная книга, или возьмём под защиту/Фиалка топяная |
5 | 11 | | 1.8 k | 5.4 k | 5 k | Шаблон:Книга |
3 | 27 | | 17 k | 35 k | 17 k | Правовые основы журналистики/Тест 2 |
5 | 21 | | 5.1 k | 5.8 k | 4.9 k | Обсуждение участника:Дорофеева Мария |
7 | 10 | | 6.2 k | 7.2 k | 45 k | Онтология физического времени/Определение основных понятий |
4 | 12 | | 7.8 k | 7.6 k | 7.7 k | Обсуждение участника:Alex makeyev |
5 | 15 | | 5.2 k | 5.1 k | 5.1 k | Обсуждение:Физика (11 класс)/Магнитное поле. Магнитная индукция |
5 | 15 | | 2.1 k | 2.1 k | 3.7 k | Факультет:Лингвистика |
5 | 9 | | 4.4 k | 4.3 k | 5.3 k | Факультет:Теология |
2 | 32 | | 9.6 k | 14 k | 9.4 k | Сообщество "Библейский путь"/Толкования Библии/Первая книга Моисеева. Быт… |
7 | 9 | | 378 | 482 | 2.9 k | Факультет:Юриспруденция |
6 | 9 | | 139 | 2.4 k | 2.8 k | Факультет:Информационные технологии/Программирование/Каталог курсов |
6 | 17 | | 632 | 2.1 k | 4.6 k | Факультет:Философия |
4 | 30 | | 7.4 k | 9 k | 7.3 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Хвостатка сливовая |
6 | 18 | | 425 | 1.1 k | 1.1 k | Шаблон:Doc-inline |
4 | 29 | | 7 k | 9 k | 6.8 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Дедка рогатый |
5 | 9 | | 5.1 k | 5.3 k | 5 k | FoldIt Wiki/Аминокислоты |
3 | 20 | | 15 k | 15 k | 15 k | Введение в библеистику/Об авторах |
1 | 56 | | 23 k | 24 k | 22 k | Вводный курс немецкого языка/2. Приветствие и прощание |
5 | 18 | | 2.5 k | 2.8 k | 9.1 k | Факультет:География |
3 | 35 | | 9.6 k | 11 k | 9.4 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Обыкновенный подкаменщик |
8 | 10 | | 6 | 3 k | 19 k | Химическая связь |
5 | 8 | | -1.3 k | 1.5 k | 604 | Шаблон:Документировать |
4 | 26 | | 7.2 k | 8.6 k | 7 k | Балтийская кольчатая нерпа |
4 | 27 | | 7 k | 8.2 k | 6.8 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Гвоздика песчаная |
5 | 9 | | 4.2 k | 8.1 k | 4.1 k | Русский язык (6 класс)/Местоимение |
5 | 20 | | 448 | 556 | 1.2 k | Шаблон:Sfn |
5 | 6 | | 1.8 k | 1.8 k | 10 k | Обсуждение:HTML/Введение |
2 | 23 | | 10 k | 10 k | 10 k | Викишкола/Лаборантская |
3 | 25 | | 6.6 k | 8.3 k | 6.4 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Гроздовник простой |
3 | 32 | | 8 k | 9.6 k | 7.8 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Муравьиный лев обыкновенный |
6 | 7 | | 418 | 758 | 5.4 k | Шаблон:Из/doc |
5 | 7 | | 3 k | 3 k | 41 k | Факультет:Информационные технологии/Искусственный интеллект/Что я хочу сд… |
2 | 3 | | 165 k | 161 k | 161 k | Великобритания |
3 | 27 | | 8.1 k | 9.7 k | 7.9 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Черный аполлон |
1 | 47 | | 24 k | 24 k | 24 k | Вводный курс немецкого языка/3. Формулы вежливости |
2 | 14 | | 34 k | 39 k | 34 k | Правовые основы журналистики/Тест 3 |
3 | 24 | | 6.8 k | 14 k | 18 k | Участник:Alex makeyev |
2 | 39 | | 2.5 k | 5.5 k | 3.8 k | Факультет:Робототехника |
2 | 21 | | 52 k | 52 k | 51 k | Теория алгоритмов |
2 | 15 | | 15 k | 17 k | 15 k | Биология (6 класс)/Клеточное строение растительного организма |
1 | 36 | | 24 k | 24 k | 24 k | Гитара/Аккорды |
1 | 50 | | 17 k | 19 k | 17 k | Участник:RN3AOC/черновик |
1 | 43 | | 41 k | 41 k | 40 k | Финансы, денежное обращение и кредит/1.1. Сущность, функции и виды денег |
3 | 5 | | -12 k | 12 k | 21 k | История Древнего мира |
3 | 31 | | 7.6 k | 8.8 k | 7.4 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Подземная полевка |
2 | 24 | | 13 k | 13 k | 13 k | Викишкола/Летние практики/Ботаническая практика на Белом море |
3 | 11 | | 53 k | 52 k | 52 k | Обсуждение участника:Кубышкина В. |
2 | 12 | | 19 k | 31 k | 18 k | Правовые основы журналистики/Тест 4 |
3 | 15 | | 17 k | 17 k | 17 k | Сообщество "Библейский путь"/Толкования Библии/Первая книга Моисеева. Быт… |
1 | 26 | | 21 k | 31 k | 20 k | Немецкий язык/Списки и таблицы/Список форм сильных и неправильных глаголов |
3 | 20 | | 10 k | 10 k | 9.8 k | Обсуждение участника:Панасенко Дмитрий |
3 | 23 | | 8.7 k | 9.5 k | 8.5 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Колокольчик болонский |
2 | 17 | | 14 k | 14 k | 44 k | Религия денег |
5 | 7 | | 2.5 k | 2.4 k | 2.4 k | Обсуждение участника:Uragan7 |
5 | 8 | | 61 | 159 | 13 k | Викиверситет:Структура Викиверситета |
3 | 4 | | 17 k | 17 k | 17 k | Чтение (4 класс) |
2 | 12 | | 24 k | 79 k | 24 k | Правовые основы журналистики/Тест 5 |
3 | 9 | | 5.7 k | 5.6 k | 5.6 k | Обсуждение шаблона:Книжка |
5 | 6 | | 166 | 2.7 k | 1.2 k | Математика (1 класс) |
2 | 26 | | 6.2 k | 6.7 k | 6.1 k | Немецкий язык/Обучающиеся на кафедре немецкого языка |
1 | 43 | | 40 k | 40 k | 39 k | Объектно-ориентированное проектирование и программирование/Существуют тол… |
2 | 30 | | 7.6 k | 8.7 k | 7.4 k | Воробейник лекарственный |
4 | 6 | | 5.7 k | 5.6 k | 5.6 k | Физика (9 класс) |
3 | 24 | | 5.9 k | 6.6 k | 5.7 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Фиалка топяная |
3 | 16 | | 3.9 k | 3.9 k | 3.8 k | Норвежский язык |
6 | 7 | | -474 | 910 | 2 k | Английский язык |
2 | 36 | | 2 k | 2.3 k | 6.5 k | Третичные структуры транспортных РНК |
2 | 26 | | 1 k | 1.4 k | 1003 | Участник:EgBud |
2 | 14 | | 7.8 k | 7.7 k | 7.6 k | Обсуждение участника:Tuxiniya |
2 | 28 | | 6.2 k | 7.8 k | 6 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Звездовик сводчатый |
2 | 4 | | 46 k | 45 k | 45 k | Европа. Общая характеристика стран Европы |
3 | 13 | | 18 k | 18 k | 18 k | Обсуждение участника:Лина |
1 | 33 | | 30 k | 30 k | 30 k | Немецкий язык/Зал славы |
3 | 7 | | 4.2 k | 4.1 k | 4.1 k | Обсуждение участника:EgBud |
2 | 18 | | 7 k | 6.9 k | 6.8 k | Физика (11 класс)/Магнитное поле. Магнитная индукция |
3 | 14 | | 3.3 k | 7.4 k | 3.2 k | Обсуждение участника:ВиРа |
3 | 10 | | 3.5 k | 3.4 k | 3.5 k | Обсуждения факультета:Информационные технологии/Деканат |
2 | 29 | | 5.8 k | 6.9 k | 5.7 k | Красная книга, или возьмём под защиту/Незабудка ветвистая |
2 | 5 | | 14 k | 13 k | 13 k | История страноведения |
3 | 12 | | -824 | 6.7 k | 1.9 k | Объектно-ориентированное проектирование и программирование |
2 | 27 | | 12 k | 13 k | 12 k | Обсуждение участника:Annakola305 |
1 | 25 | | 30 k | 34 k | 29 k | Введение в библеистику/Правила толкования |
2 | 36 | | 3 k | 3.1 k | 12 k | Технические средства информатизации |
4 | 4 | | 2.2 k | 2.2 k | 3.9 k | Факультет:Информационные технологии/Искусственный интеллект/Что я уже зна… |
4 | 7 | | 1.1 k | 1.1 k | 2 k | Факультет:Информационные технологии/Искусственный интеллект/Какие мои нав… |